Centro Cica - Centro Inclusivo Crecer y Avanzar

¡Bienvenidos a Cica!

Centro Inclusivo Crecer y Avanzar es un espacio en la comuna de Providencia que ofrece atenciones
en fonoaudiología, psicología, terapia ocupacional y kinesiología.
Contamos con profesionales con experiencia en sus respectivas áreas y lo más importante, con vocación de mejorar la calidad de vida de sus pacientes y sus familias.

¡Los invitamos a ser parte de la Comunidad Cica!

¡Lo que nos mueve!

Misión

Mejoramos la calidad de vida de niños, adolescentes, adultos y sus familias con el apoyo de un equipo transdisciplinario.

Visión

Demostrar que el apoyo y contención profesional permite que las personas se puedan desarrollar e integrar a una sociedad cada vez más compleja.

Áreas de atención

Fonoaudiología infantojuvenil (0-18 años)

Trastornos del lenguaje
Trastornos de los sonidos del habla
Trastornos del neurodesarrollo (TEA, entre otros)
Disfunción motricidad orofacial
Dificultades en alimentación desde la masticación
Apraxia del Habla Infantil
Síndrome de down
Manejo post operatorio en frenillo lingual
Apoyo en el proceso de aprendizaje de lecto escritura
Trastorno de la comunicación e interacción social

Fonoaudiología adultos

Traumatismo encéfalo craneano
Accidente Cerebro Vascular
Afasia
Terapia cognitivo conductual secundario a Demencia

Terapia Ocupacional infantojuvenil (0-18 años)

Selectividad alimentaria
Dificultades en procesamiento e integración sensorial
Dificultades práxicas.
Trastornos del neurodesarrollo (TEA, entre otros)
Trastornos conductuales
Epilepsia
Parálisis cerebral
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
Síndrome de down
Trastornos neurológicos y genéticos
Niños y adolescentes con procedimientos invasivos.

Terapia Ocupacional adultos

Accidente Cerebrovascular

Traumatismo Encéfalo Craneano

Lesión Medular

Parkinson

Demencias

Post covid

Trastornos neurológicos producto de complicaciones de SIDA o VIH+

Incluye adultos con procedimientos invasivos

Psicología infantojuvenil (0-18 años)

Miedos y ansiedades
Terrores nocturnos
Depresión
Problemas para socializar
Problemas de aprendizaje
Bullying
Identidad de género
Problemas derivados por TDAH
Conductas disruptivas
Problemas de apego
Exploración vocacional

Kinesiología respiratoria para adultos y niños:
Aspiración de secreciones (a domicilio)
Facilitación de la expectoración (a domicilio)

Kinesiología física adultos:
Educación de cuidado de lesiones
Capacitación en usos de elementos del hogar a su favor
Uso de agentas físicos como ultrasonido, compresas frío-calientes y tens

Kinesiología neurológica adultos:
Rehabilitación post ACV
Rehabilitación de tercera edad y equilibrio
Gestión del dolor y sobreestimulación

Kinesiología infantojuvenil:
Retraso del desarrollo psicomotor
Síndrome de down
Displasia de cadera
Hemiparesias

Instrumentos de evaluación

Test WISC-V
Test ADI-R
Test ADOS-2

Metodología de trabajo

Evaluación
Proceso necesario para conocer fortalezas y debilidades, y así crear un plan de tratamiento. Consta de dos a tres sesiones acorde a cada usuario, siendo la primera de ellas una entrevista con padres, tutores, o directamente con el usuario en caso de adultos autovalentes.

Informe
Se entregan los hallazgos encontrados en la evaluación de manera presencial o virtual a los padres, cuidadores o tutores.
Instancia dónde además se aclaran dudas y se explica el plan de tratamiento.

Terapia
Se trabaja sobre los objetivos planteados en el informe. Sesiones de 40 minutos más una retroalimentación a los padres, cuidadores o tutores.
¡Es importante mantener la frecuencia del tratamiento, la que se define en la entrega del informe!

Re evaluación
Instancia que monitorea el proceso en la adquisición de habilidades a desarrollar.
Se realiza posterior al tiempo establecido para los objetivos planteados en el informe, entregando uno con nuevos objetivos a trabajar.

Sesión de retroalimentación
Espacio presencial u online, de frecuencia mensual, donde los padres, cuidadores o tutores, se reúnen con él o los profesionales para responder dudas sobre el plan de trabajo, entregar sugerencias para el contexto familiar, escolar y social. Sesión optativa pero sugerida.